Berangkat dengan Pertanyaan

“Bertanya itu mudah, menjawabnya yang susah”. Ah saya tidak percaya. Nyatanya jarang-jarang mahasiswa bertanya kalau tidak terpaksa, terpaksa disuruh bertanya. Padahal dosen juga sudah membuka kesempatan untuk bertanya, bahkan dengan sukarela meminta mahasiswa untuk menghritisinya. Nah, tetapi kenapa jarang ada yang bertanya? Sekali-kali membombardir dosen dengan pertanyaan, gitu. Masalahnya katanya sih mereka “sudah jelas” dengan materinya. Ah, ini lagi saya tidak percaya. Nyatanya ketika dosen balik bertanya juga tidak bisa menjawab, tuh

Nah..

Ini yang menjadi masalah pertama di dalam perkuliahan. Mahasiswa yang datang ke kelas biasanya ya hanya datang- datang saja. Tidak nampak membawa apa-apa. Padahal mahasiswa itu diharapkan lebih kritis kepada dosen dan apa yang diberikan di kelas. Tidak langsung meng-iya-kan apa yang dia dengar dari orang. Ya kalau yang disampaikan benar-benar betul, akurat. Kalau tidak? Bisa menjadi penyesatan seumur hidup.Β 

Selain masalah keinginan bertanya, mahasiswa tidak tau harus bertanya yang seperti apa. Kalau diperhatikan, pertanyaan yang diajukan mahasiswa itu kurang kreatif. Pertanyaannya cenderung menguji, bukan menggali. Bertanya yang jawabannya sudah ada di buku. Kalau itu sih tinggal dibaca saja. Nah, masalahnya kita perlu pertanyaan yang menggali pengetahuan baru. Pertanyaan yang membuat orang berpikir dan belajar menemukan ide yang baru. Kan begitu..

Jadi kita (mahasiswa) punya 2 PR besar. Pertama berangkatlah ke kampus dengan pertanyaan, kedua bertanyalah yang kreatif.

2 thoughts on “Berangkat dengan Pertanyaan

Any comments? just post!

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s